NON È UNA RADIO.
È UN’EMOZIONE.
Un giorno ho pensato:
"E se raccogliessi tutte le canzoni che mi hanno fatto sognare, sorridere, amare e ricordare?"
Così è nata la Radio dell'Amore
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Questa roulotte anni '70 rappresenta il viaggio della vita. Qui troverete interviste, incontri e momenti del passato che hanno lasciato un segno e che vale la pena ricordare.
Sono onorata di aver intervistato nel 2024, un personaggio di spessore e dall'animo gentile, Stefano Jurgens, ho poi scoperto per caso che un disco che mettevo spesso in radio... lo racconterà lui stesso.
https://youtu.be/swNbGWb4k7s?is=Vo-qajkkCTUAxNCi
La radio, nel suo percorso storico, è anche un grande viaggio che parte da Guglielmo Marconi, attraversa l’evoluzione dei mezzi di comunicazione, arriva alle radio libere, alle voci che hanno accompagnato generazioni, fino ai linguaggi moderni e più vicini al pubblico di oggi, come quello portato da Fiorello, che ha saputo unire intrattenimento, ironia ed emozione, rendendo la radio un’esperienza viva, moderna e profondamente umana. Anche questo è motivo di studio e di ispirazione, accompagnato oggi da video, testimonianze e nuovi linguaggi digitali.
La Radio nel Tempo – Da Marconi a Fiorello è un progetto ideato da Rosa Maria Bassi per raccontare l'evoluzione della radio, dalla straordinaria intuizione di Guglielmo Marconi fino ai moderni protagonisti della comunicazione radiofonica.
Attraverso immagini, filmati, testimonianze storiche e attività pratiche, il progetto ha coinvolto gli studenti in un vero laboratorio di comunicazione, portandoli a realizzare una trasmissione radiofonica e a comprendere il valore sociale e culturale della radio.
Tra le esperienze più significative figurano il collegamento in diretta con un italiano residente in Australia, per dimostrare come le moderne tecnologie siano l'evoluzione del principio inventato da Marconi, e le preziose interviste realizzate da Rosa Maria Bassi a Elettra Marconi, figlia dell'inventore della radio.
Un percorso educativo che unisce storia, tecnologia e comunicazione, rendendo gli studenti protagonisti e facendo conoscere il passato per comprendere meglio il presente.